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一周新闻回顾 关注本周热点聚焦校园动态
时间: 2019-04-15 来源:未知 作者: admin

  为响应《广西参与“一带一路”科技创新行动计划实施方案(2018-2020年)》文件精神,由北部湾环境演变与资源利用教育部重点实验室生态遥感团队联系泰国玛希隆大学的Supaporn Buajan博士,组织申报科技厅“百名东盟杰出青年科学家来华入桂工作计划”,并于2018年7月获批通过。

  2018年12月30日,美术设计学院教师崔斌凭借作品《广西柳州消防博物馆设计》在第十三届中国国际建筑装饰及设计艺术博览会“华鼎奖”大赛中荣获展陈空间方案类银奖。

  2018年12月30日下午,我校文学院主办的“美伴人生——江业国教授学术及教育理论研讨会暨《美的境域性缘发构成》首发仪式”在明秀校区图书馆学术报告厅进行。我校李兰荣副校长、中国社科院杜书瀛教授、广西师范大学邓军、广西美学学会的专家以及江教授的学生代表和文学院师生代表等80余人参加了活动。

  2019年1月2日、4曰,我校在明秀校区举办了2018年辅导员素质能力大赛。31名辅导员展现了他们的职业风采和专业技能,5位专家担任决赛评委。学工部(处)、团委全体成员,各学院党委、分团委以及辅导员、兼职辅导员观摩了比赛。

  1月4日下午,南宁师范大学第一次本科教育工作大会在明秀校区会堂隆重召开。校领导李丰生、李传起、伍先华、侯代忠、李兰荣、赵伟、彭宁、李敏智、梁家斌、常军胜,自治区教育厅高教处处长李美清,职能部门主要负责人、各学院中层领导干部、教学指导委员会委员、教学督导员、副高及以上职称教师、青年教师代表、学生代表、教务处、实验教学与设备管理中心全体人员参加了会议。

  1月4日下午,由自治区学位办主任傅源方,广西大学研究生院院长童张法,广西民族大学发规处处长曲用心,广西师范大学教育学部陈闻,学位办专家居玛丽、潘冬荣等六位专家组成的区博士立项建设单位调研专家组到我校进行新增博士学位授予单位立项建设调研。我校李仰智副校长,博士点建设领导小组全体成员,五个博士点学科负责人及学科专家,各硕士点单位负责人,研究生院全体人员出席了调研会。会议由调研汇报会和专家反馈会两部分组成,李仰智副校长主持会议。

  2019年1月6日,我校在明秀校区会堂举办了“以梦为马,不负韶华”2019年研究生迎新晚会。学校领导伍先华、彭宁副校长,招就处、图书馆负责人,校团委、基建处相关领导,各培养单位主要领导和分管副院长及研究生院全体人员出席了晚会。

  我校召开2018年部分空缺中层领导岗位新提拔处级干部任前集体廉政谈线年部分空缺中层领导岗位新提拔处级干部任前集体廉政谈话会。校李丰生、纪委李敏智及新提拔处级干部参加了谈话会。会议由纪委李敏智主持。

  为了搞好2019年度国家两基项目的申报工作,1月7日下午我校在地理楼309会议室召开了2019年度国家两基项目申报动员大会。各二级学院负责人、科研秘书以及广大科研工作者近百人参加了动员会。李仰智副校长出席会议并做动员讲话。

  为加强学校党员领导干部与党外代表人士的联系交流,更好地发挥学校各党派、党内外代表人士积极作用,鼓励他们主动为学校建设、改革和发展建言献策,促进学校科学发展。1月8日,学校党员领导干部与党外代表人士开展调研交流活动。校领导李丰生、李传起、伍先华、侯代忠、李兰荣、李仰智、赵伟、彭宁、李敏智、梁家斌,学校党委蒋卫国、龙妮娜、唐东升、郑振锋及相关部门负责人、党外代表人士等参加了调研交流活动。

  1月10日下午,学校明秀校区礼堂召开了在职党政机关负责正科级岗位人员2018年度考核测评会,53名党政管理机关正科级岗位负责人汇报了各自在过去一年德能勤绩廉的综合表现和落实党风廉政建设责任制的情况,并接受百余位各单位代表的现场测评。

  1月3日晚,国际文化与教育学院大学生青年志愿者协会在明秀校区外语楼507召开了学期总结暨表彰会议。总结会议让大家得到了成长与经验,更进一步加强了成员们的责任意识与团体意识,让各部门在今后的工作中能更好的明确自己的工作和目标。

  为贯彻落实习总在全国教育大会上的讲话精神,践行教育精准扶贫和“两学一做”,加强高校党支部与基层党组织的联系,进一步发挥师范院校服务地方基础教育的作用,1月3日至4日,我校教师教育学院党支部与田阳县委教育工委联合开展“重温理想信念教育、助力教师专业发展”主题党日活动。1月6日下午,经济与管理学院在五合校区教学楼107教室举行2018年度“经管之星”颁奖典礼暨2018-2019学年第一学期期末考试诚信动员会。经济与管理学院院长韦海鸣、副院长丘兆逸参加了典礼。

  为探索各社团实践的有益经验,引领社团文化往多元化、科学化发展,近日,在校团委指导下,我校学生社团总会展开了十大社团精品活动评选。一直以来,我校学生社团在凝聚青年学生、丰富课余生活、繁荣校园文化方面等方面发挥着重要的作用,推动“第二课堂成绩单”制度的实施,今后,将继续开展内容丰富、形式多样、极具意义的校园活动。